En un encuentro clave en Amazonas, el MRE y la agencia JICA evaluaron los avances del proyecto de turismo comunitario del SICA.
El Proyecto de Fortalecimiento de Capacidades para la Promoción del Turismo Comunitario Sostenible en la Región del SICA, se socializó ante el Ministerio de Relaciones Exteriores (MRE) en Amazonas. Los detalles se dieron a conocer durante el encuentro entre Ana Lucia Lay, directora de la Dirección Desconcentrada del MRE, y representantes de la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA).
En el transcurso de la reunión, los delegados explicaron lo realizado en la región y los resultados obtenidos en la ejecución del plan, mismos que se presentarán como referencia del avance ante países del Sistema de la Integración Centroamericana.
Asimismo, se mencionó la práctica del Ecomuseo del Paisaje Cultural Chachapoya en el valle del Alto Utcubamba, que representa un ejemplo del trabajo territorial que integra la conservación del patrimonio cultural y natural con las comunidades locales y las estrategias de sostenibilidad.
La iniciativa busca promover el progreso de capacidades locales, así como el impulso, gestión y comercialización de los destinos turísticos y la participación de los nativos.
Los titulares del esquema también informaron que se encuentran desarrollando una nueva propuesta para el manejo de residuos sólidos que tendrá como objetivo implementar practicas que puedan adaptarse en otros países, entre ellos contempla a Bolivia, debido a la posible visita y coordinación de equipos de trabajo para la consolidación.
Promoción de sostenibilidad
El programa impulsado por JICA se realiza junto a las autoridades turísticas de cada país. Durante su ejecución se ha extendido a naciones objetivo como Belice, Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panamá y la República Dominicana, trabajando de manera focalizada en comunidades piloto de cada país.
Perú no forma parte de este bosquejo; sin embargo, ha sido el referente técnico para utilizar su experiencia en este segmento como la base del aprendizaje para Centroamérica.
Las jurisdicciones locales han destacado este trabajo como un espacio importante para compartir los modelos implementados y cooperar en su expansión por el resto de la región.
